Kurzbeschreibung:

Neben dem Erweb von Grundlagen zum Erkennen der Vielfalt in der Natur und der Menschen als einen Teil derselben sowie der Bezeichnung der Arten zu- und untereinander im Sinne eines biologischen Allgemeinwissens für einen verantwortlichen Umgang mit dem Planeten Erde. Darüber hinaus stehen im Vordergrund unseres Unterrichts: exakte Beobachtungskompetenz für klare naturwissenschaftliche Aussagen, Schärfung des Beurteilungsvermögens naturwissenschaftlicher Zusammenhänge, das Abschätzen von Ursachen und Wirkung

Zusatzangebote / externer Unterricht, Fördermaßnahmen, etc:

• 3. Klasse: Naturwissenschaftliche Übungen (Umweltthemen, Laborübungen, Naturbeobachtungen, Mikroskopieren)
• Wahlpflichtfach mit Lehrausgängen, Übungen in der Sammlung, Recherchen in Literatur und Internet, aktuelle und einschlägige Diskussionen im Raum und außer Haus
• Sowohl in der Unterstufe als auch in der Oberstufe je eine mehrtägige Exkursion.
• Zudem fakultativ eine meeresbiologische Woche in der 7.Klasse des Realzweigs.

Was ist uns wichtig?

• Höflichkeit, Freundlichkeit, Freude und Spaß an der Schule, Bereitschaft, sich mit den Gedanken des Lehrenden auseinanderzusetzen. Dass sich Schüler als Teil des Unterrichts sehen und wissen, warum sie in den Unterricht kommen.
• In der Unterstufe Begeisterungsfähigkeit, Bereitschaft, sich mit neuen, unkonventionellen Themen und Gedanken auseinanderzusetzen; in der Oberstufe die Fähigkeit, die Naturwissenschaften als ein Ganzes zu sehen.

Unterscheiden wir uns im Vergleich zu anderen Schulen? Worin? Wo liegen unsere Stärken?

• Traditionsreiche Schule mit Schülern über mehrere Generationen aus denselben Familien über 140 Jahre.
• Schulgebäude aus baubiologisch hochwertigen Baustoffen für behagliches Raumklima.

Unsere LehrerInnen

Mag.rer.nat. LANG Meinhard

Dr.Mag.rer.nat MAYRHOFER Michaela